Welcome to Boeklezers.nl
Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».
» » »
Delen met de matrix by Peter Camp
Delen met de matrix beschrijft op een compacte manier de werkwijze van de matrixmethode, een doe-het-zelf-aanpak voor mensen die alleen én samen op een pragmati... »
Delen met de matrix beschrijft op een compacte manier de werkwijze van de matrixmethode, een doe-het-zelf-aanpak voor mensen die alleen én samen op een pragmati... »
Zie het anders! by Godelieve Kodde
'Zie het anders!' is een verzameling van 42 kaarten, elk met activerende foto’s en verhelderende teksten. Op elke kaart staan prikkelende vragen om gesprekken o... »
'Zie het anders!' is een verzameling van 42 kaarten, elk met activerende foto’s en verhelderende teksten. Op elke kaart staan prikkelende vragen om gesprekken o... »
Meesterlijk schoolleiderschap by Yves Larock
<P>Als schoolleider doe je ertoe! Het liefst heb je een positieve impact tot op het niveau van de prestaties van je leerlingen, studenten of cursisten. Meesterl... »
<P>Als schoolleider doe je ertoe! Het liefst heb je een positieve impact tot op het niveau van de prestaties van je leerlingen, studenten of cursisten. Meesterl... »
Oplossingsgericht coachen (set) by Chris van Dam
Voor iedere coach is het belangrijk om te beschikken over de kennis van goede methodetechnieken. De set Oplossingsgericht coachen biedt u aan voordeelprijs twee... »
Voor iedere coach is het belangrijk om te beschikken over de kennis van goede methodetechnieken. De set Oplossingsgericht coachen biedt u aan voordeelprijs twee... »
De teamleider als cultuurmaker by Sara Leysen
<P>Is de koffiemachine de plek waar teamleden zeggen wat ze echt denken, maar zwijgen ze tijdens een vergadering? Leven er onderhuidse spanningen in de groep en... »
<P>Is de koffiemachine de plek waar teamleden zeggen wat ze echt denken, maar zwijgen ze tijdens een vergadering? Leven er onderhuidse spanningen in de groep en... »
