Een draaiboek voor de ontwikkeling van openleermateriaalHet concept begeleid zelfstandig leren wil inspelen op nieuwe noden inzake actievere participatie van st... » 

Een draaiboek voor de ontwikkeling van openleermateriaalHet concept begeleid zelfstandig leren wil inspelen op nieuwe noden inzake actievere participatie van studenten in hun leerproces. Deze actievere rol is noodzakelijk gegeven het toenemend belang van het levenslang leren. Begeleid zelfstandig leren impliceert een meervoudig gekantelde leeromgeving. Hiervan maakt het leermateriaal prominent deel uit. Dit draaiboek begeleidt docenten bij het concipiren van geschikt cursusmateriaal. In acht stappen wordt beschreven en via praktijkvoorbeelden getoond hoe traditioneel cursusmateriaal omgeturnd kan worden tot gelaagde openleerpakketten. Deze aanpak bevordert differentiatie bij de gebruiker. De praktijkvoorbeelden zijn ontstaan in het kader van een STIHOproject Stimuleringsfonds Innovatie Hoger Onderwijs.extSCBK3 «