Welcome to Boeklezers.nl

Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».

Sign Up

» » »
 



Onveilig gehecht of een hechtingsstoornis
Onveilig gehecht of een hechtingsstoornis by P. Stor
In de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking blijkt het herkennen van hechtingsproblematiek niet eenvoudig. Doordat er te weinig systematische kennis... »
 
 
 
 
 

Beeldend vormen in de sociaal agogische praktijk
Beeldend vormen in de sociaal agogische praktijk by H. Schreurs
Beeldend vormen in de sociaalagogische praktijk biedt een werkmodel met orintatie en observatiemethoden. Hans Schreurs behandelt een analyseaanpak en een trajec... »
 
 
 
 
 

Methodiekboek ouderbegeleiding bij roldifferentiatie
Methodiekboek ouderbegeleiding bij roldifferentiatie by Annemarie van Beem-Kloppers, Gé Haans & Joke Hoogeduin
Indien ouders kunnen instemmen met een langdurige pleeggezinplaatsing van hun kind, geeft dat het kind de ruimte om zich te hechten aan pleegouders. Bovendien v... »
 
 
 
 
 

Leren van casuistiek
Leren van casuistiek by G. Stoop
Cascade is een computerprogramma dat is ontwikkeld voor het Hoger Beroepsonderwijs HBO. Met het programma kan het leren van de praktijk systematisch in het onde... »
 
 
 
 
 

Casemanagement in het Bureau Jeugdzorg
Casemanagement in het Bureau Jeugdzorg by K. Kooij
Een casemanager is een begeleider die de clint ondersteunt bij het kennismaken met en gebruikmaken van het hele hulpverleningsarsenaal in relatie tot de hulp of... »
 
 
 
 
 

Clientgericht gegevens verzamelen
Clientgericht gegevens verzamelen by A. Zalmstra & M. Stomph
mondeling en schriftelijk verzamelen van gegevens... »
 
 
 
 
 

Integraal casemanagement
Integraal casemanagement by J. Nijenhuis-van Weert & R. Nijenhuis
een hulpverleningsmethodiek in de keten van zorg en welzijn... »
 
 
 
 
 

Werkboek bij 'Weet wat je doet'
Werkboek bij 'Weet wat je doet' by L. de Vries-Geervliet
oefenmateriaal voor het ontwikkelen van de beroepshouding bij begeleiden... »