Welcome to Boeklezers.nl

Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».

Sign Up

» » »
 



Leren en instructie
Leren en instructie by M. Boekaerts & P. .R. Simons
psychologie van de leerling en het leerproces. Dit boek beschouwt het leer- en instructieproces vanuit een...... »
 
 
 
 
 

Haal het beste uit jezelf!
Haal het beste uit jezelf! by Lia Bijkerk & Wilma van der Heide
Haal het beste uit jezelf! Activerende werkvormen voor inspirerende bijeenkomsten, deel 1 is een handleiding voor docenten. Met behulp van dit boek kunt u uw studenten optimaal en doelgericht begeleiden bij het vergroten van de competenties communiceren, samenwerken en professionaliseren. »
 
 
 
 
 

Docenten en de actieve participatie van leerlingen in klassikale discussies
Docenten en de actieve participatie van leerlingen in klassikale discussies by H. Radstake, J. Schuitema & W. Veugelers
 »
 
 
 
 
 

Leren van beoordelingen
Leren van beoordelingen by K.M. Stokking & Y.B. Sol
 »
 
 
 
 
 

250 Begrippen van het onderwijs
250 Begrippen van het onderwijs by Hans van der Rijst & Jeff Kok
250 Begrippen Van Het Onderwijs... »
 
 
 
 
 

Leren over leren
Leren over leren by Ida Oosterheert
praktische leerpsychologie voor het basisonderwijs. Als leraar basisonderwijs houd je je straks dagelijks bezig met leren....... »
 
 
 
 
 

Miniatuurforcings
Miniatuurforcings by A. van der Stoep
 »
 
 
 
 
 

De beroepsbekwame docent
De beroepsbekwame docent by John Tressel
Onderwijs is altijd in ontwikkeling. Van de docent wordt dus een voortdurende vorm van creatieve aanpassing aan de veranderende omstandigheden gevraagd. De leraar is een professionele veranderaar die ontwikkelingen volgt, niet alleen op het eigen vakterrein, maar ook op sociaal, cultureel en maatschappelijk gebied. »
 
 
 
 
 

Later kan ik nog altijd worden wat ik wil
Later kan ik nog altijd worden wat ik wil by Lenie van den Bulk
Over het boek:Later kan ik altijd nog worden wat ik wil is de beschrijving van een onderzoek naar het statusgevoel bij jongeren. In totaal namen 177 leerlingen ... »