Popular books

Pedagoog, durf te spelen! by
Vraag kinderen waarom ze spelen en ze zullen antwoorden: ‘Gewoon, omdat dat leuk is.’ Een wijs antwoord. Juist het leuke aan spelen, waarin de bezigheid zelf be... »

De school van de elementenwezens by Karsten Massei
 »

De herziene taxonomie van Bloom in de klas by Eef Rombaut, Ingrid Molein & Tine van Severen
Met de modernisering van het secundair onderwijs in Vlaanderen werden nieuwe eindtermen vastgelegd. Om de communicatie tussen overheid, onderwijsnetten, leerkra... »

Hoogbegaafd, nou én? by Wendy Lammers van Toorenburg
Wat is dat nu precies, hoogbegaafd zijn? Wanneer ben je dan hoogbegaafd? En moet je daar dan iets mee? Dit boek geeft antwoorden op deze en nog veel meer vragen... »

Dr. A. van Voorthijsen by
 »

Herkennen bezinnen doen (hbd) by Jurgen Toonen
God betrokken bij communicatieCommunicatie is tweerichtingsverkeer, wordt vaak gezegd. Maar is dat ook zo? Immers, de mens is door God geschapen voor een drieho... »

Bijna wie ik wil zijn by Vivere .
 »

Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs by Andy Thys & Jan Elen
Onderwijs lokt sinds eeuwen heftige discussies uit en is de inspiratiebron voor evenveel geëngageerde bespiegelingen als fundamenteel wetenschappelijk onderzoek... »

Als jeugd en toekomst tellen by Peter Paul Doodkorte & Peter Stam
 »

Pyschomotorische ontwikkeling en remediërend leren by Wendy Peerlings
 »