Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».
Library by Henri van Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe je een presentatie kunt gevenGrammatica:-vragen stellen (tt en vt)-ontkenning (tt en vt)-herhaling tijden-genetive-could, should en would-some/any... »
Library by Henri van Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe je zinnen kunt uitbreiden door te vertellen wanneer en waar iets gebeurt.Grammatica:-bezittelijke - 's-vaste opbouw van een zin (bijwoorden plaats... »
Library by Henri van Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe een product wordt geproduceerd en hoe je daar een film over kunt makenGrammatica-oorzaak en gevolg-Present Continuous en Past Continuous-Past Simp... »
Library by Henri van Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe een commercial in elkaar zit-je leert waar je op moet letten als je een commercial moet makenGrammatica:-bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden-co... »
Engels by Henri Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe je een antwoord op een vraag snel op kunt zoeken in verschillende soorten teksten-je leert over verschillende vormen van vervoerGrammatica:-Presen... »
Library by Henri van Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe je een presentatie kunt gevenGrammatica:-vragen stellen (tt en vt)-ontkenning (tt en vt)-herhaling tijden-genetive-could, should en would-some/any... »
Library by Henri Bergen, Judy Bepple & Laura Hemstra -je leert hoe je moet vertellen wat er met je aan de hand is-je leert hoe je scènes van een toneelstuk maaktGrammatica:-meervoud-vragen stellen-Past Simple-Pres... »
Engels by - je leert hoe je een artikel voor de krant kunt schrijven
Grammatica:
- ontkenning
- Present Continuous
- Past Continuous
- some en any
- much en many
- vergel... »
Library BK 2 by -je leert hoe je een artikel voor de krant kunt schrijvenGrammatica:-ontkenning-Present Continuous-Past Continuous-some en any-much en many-vergelijkingen (leuk... »
