Welcome to Boeklezers.nl

Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».

Sign Up

» » »
 



Dans!
Dans! by Anouk van Nunen, Etje Heijdanus-de Boer & Pauline Verhallen
Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander e... »
 
 
 
 
 

Een goed begin is het halve werk
Een goed begin is het halve werk by Frank Gaarthuis
'Elke les hetzelfde, dat is saai!’, horen we veel leerlingen zeggen.Maar waar start je met het brengen van afwisseling in je lessen?Het antwoord is simpel! Bij ... »
 
 
 
 
 

Een leraar van klasse
Een leraar van klasse by Bram Lagerwerf & Fred Korthagen
Een leraar van klasse | Fred Korthagen, Bram Lagerwerf | 5e druk | ISBN 9789024428830Een leraar van klasse biedt docenten praktische handvatten voor hun dagelij... »
 
 
 
 
 

Taal in beeld
Taal in beeld by Guus Perry, Marieken Pronk & Masja Mesie
<p>Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van be... »
 
 
 
 
 

Van toegevoegde waarde
Van toegevoegde waarde by Henrieke Hoogendijk-van Dam
 »
 
 
 
 
 

Studiesucces door onderwijskwaliteit
Studiesucces door onderwijskwaliteit by Anneke Bax, Ellen Jansen & Janke Cohen-Schotanus
Studiesucces door onderwijskwaliteit laat zien dat opleidingen een hoog rendement kunnen behalen juist door te voldoen aan kwaliteitsstandaarden. Door een zorgv... »
 
 
 
 
 

Creativiteit
Creativiteit by Christoph Dobrusskin & Hans Baaijens
<p>Je hoeft geen Nikola Tesla of Leonardo Da Vinci te zijn om creatief te denken! Met de TRIZ-methode leer je een probleem vanuit zo veel mogelijk verschillende... »
 
 
 
 
 

De kunst van de didactiek
De kunst van de didactiek by Frank de Kiefte
Didactiek heeft verschillende invalshoeken. Het kan bijvoorbeeld gaan over de wijze van lesgeven, over de keuzes die daarbij gemaakt worden, over de overtuiging... »