Techniek in de basisschool

Het bijzondere aan dit boek is dat het weliswaar gaat over techniek maar dat het ook en vooral een pleidooi is voor het werkelijke leren het leren dat uitgaat v... » 

Het bijzondere aan dit boek is dat het weliswaar gaat over techniek maar dat het ook en vooral een pleidooi is voor het werkelijke leren het leren dat uitgaat van nieuwsgierigheid en verwondering. Bij het werkelijke leren heeft de leraar een hoogst belangrijke rol niet als degene die vanuit deskundigheid aanreikt en uitlegt maar vooral als degene die in een constante dialoog met de lerende samen in verwondering kijkt naar alle mogelijkheden die mensen in de wereld hebben al ontwikkeld hebben. Het boek wil aantonen dat een leraar fouten mag maken als hij zich bewust is dat techniek mensenwerk is en dat hetgeen wij nu weten en kunnen t.a.v. techniek alleen maar tot stand is gekomen doordat vorige generaties niet bang waren om dingen uit te proberen en leerden van hun fouten. Techniek is dan ook een avontuur het is onderweg zijn. En dit onderweg zijn betekent ook dat je allerlei onverwachte zaken tegenkomt die niet alleen voor de nodige verrassingen zorgen maar het ook nog eens spannend maken. «