Book
De auteur maakt de balans op van zijn meervoudige intelligentietheorie. Hij geeft praktische tips voor het gebruik van zijn theorie in het onderwijs-waarbij hij het belangrijker acht denkwijzen van vakken of disciplines te leren, dan veel feiten. Hij relativeert het belang van IQ-tests (die bepaalde intelligenties niet meten), en zet zijn ideeën over creativiteit, leiderschap en morele intelligentie uiteen. Ook speculeert hij over de betekenis van meervoudige intelligenties op het werk in de toekomst. «
Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».
Nobody