Dit boek is bedoeld als handboek voor leerkrachten in opleding remedial teachers en anderen die kinderen willen ondersteunen in hun rekenontwikkeling. Het is zo... » 

Dit boek is bedoeld als handboek voor leerkrachten in opleding remedial teachers en anderen die kinderen willen ondersteunen in hun rekenontwikkeling. Het is zowel een leidraad bij het voorkomen en signaleren van rekenproblemen als een hulpmiddel bij het diagnosticeren en het geven van hulp aan kinderen met rekenproblemen. Daarom biedt het naast een theoretische basis vooral veel praktische richtlijnen en handvatten «