Reken-wiskundedidactiek

Gebroken getallen is de eerste uitgave in onze nieuwe reeks voor reken- en wiskundedidactiek. De vele praktijkvoorbeelden en -opdrachten maken het een toegankel... » 

Gebroken getallen is de eerste uitgave in onze nieuwe reeks voor reken- en wiskundedidactiek. De vele praktijkvoorbeelden en -opdrachten maken het een toegankelijk en actueel studieboek waarmee studenten zich kunnen bekwamen in professionele gecijferdheid en reken-wiskundedidactiek. Gebroken getallen bestaat uit drie delen.Deel A is het activiteitengedeelte waarin de student aan de slag gaat met onderzoeksopdrachten en praktijksuggesties. Er zijn drie hoofdstukken:Kinderen leren rekenen/wiskundeVerzorgen van realistisch reken-wiskundeonderwijsZorgverbreding rekenen/wiskundeElk hoofdstuk wordt ingeleid door een voorbeeld uit de praktijk. Daarna volgen verschillende opdrachten waarmee studenten o.a. leren kijken naar kinderen, een goede reken-wiskunde les leren geven (zowel met als zonder een methode) en leren diagnostiseren en remediëren.Deel B, het bronnengedeelte, behandelt de actuele en relevante didactiek van breuken, relaties tussen breuken en kommagetallen, verhoudingen en procenten en de didactiek van kommagetallen.Deel C bestaat uit acht praktijkonderwerpen waarmee de student zijn eigen gecijferdheid verder kan ontwikkelen. Het C-deel is zowel geschikt voor zelfstudie als voor mathematisch-didactische practica. Na de introductie van problemen op het niveau van gevorderde gecijferdheid, volgen eerst studentenaanpakken en daarna commentaar van juf Marleen. Door deze opbouw kunnen studenten met verschillend niveau van gecijferdheid allen werken aan hun eigen ontwikkeling. Recensie(s) De afgelopen jaren zijn er diverse publicaties verschenen op het gebied van rekendidactiek en rekenvaardigheid van pabostudenten. De serie waarvan dit studieboek het eerste deel is, richt zich op beide - didactiek en eigen vaardigheid. Het beperkt zich tot breuken en kommagetallen; er zullen nog drie boeken verschijnen met andere rekenonderwerpen. De auteurs zijn allen pabodocent. Het boek bestaat uit drie delen. Het A-deel gaat over rekenlessen geven en bevat ideeen en opdrachten om mee aan het werk te gaan, thuis of in de stage. Het B-deel informeert over de leerlijn gebroken getallen. Het C-deel geeft pittige rekenopgaven om zelf te oefenen, met uitwerkingen en commentaar. Het boek bevat veel verwijzingen naar andere delen van het boek, een bijbehorende website en 'RekenWijzer' (2005)*, een rekenvaardigheidsboek van dezelfde uitgever. Dit en de directe aanspreektoon maken het tot een echt studieboek en minder geschikt voor een breder publiek. Er zijn veel illustraties, kaders en foto's; het boek is geheel gedrukt in donkerblauw met een rode steunkleur. De uitgebreide inhoudsopgave, een index en een literatuurlijst maken snel zoeken naar relevante informatie mogelijk. «