Signaleren, diagnosticeren en behandelen in de onderwijssetting.Boek waarin <strong>NLD</strong> helder wordt beschreven. De auteur beschrijft - puttend uit een... » 

Signaleren, diagnosticeren en behandelen in de onderwijssetting.Boek waarin NLD helder wordt beschreven. De auteur beschrijft - puttend uit een gedegen literatuuronderzoek en gebaseerd op een casus - de cognitieve, psychomotorische, sociaal-emotionele en ruimtelijk-inzichtelijke kenmerken van de stoornis. Tevens bespreekt zij de signalering en diagnosticering van de stoornis, waarbij ze uitgebreid stilstaat bij de wijze waarop NLD zich verhoudt tot andere kinderpsychiatrische beelden zoals beschreven in de gangbare classificatiesystemen. Ten slotte komen in dit boek concrete behandelingsstrategieën voor de aanpak thuis en op school aan de orde.Uit de reeks 'Psychologie en praktijk'. «