In de preventieve zorg voor kinderen van nul tot vier jaar in Nederland en Vlaanderen staat opvoedingsondersteuning in het middelpunt van de belangstelling. Hoe... » 

In de preventieve zorg voor kinderen van nul tot vier jaar in Nederland en Vlaanderen staat opvoedingsondersteuning in het middelpunt van de belangstelling. Hoe die opvoedingsondersteuning vorm krijgt was in 2001 onderwerp van onderzoek door Kind & Gezin in Vlaanderen en het NIZW (NJI - Nederlands Jeugd Instituut) in samenwerking met het Landelijk Centrum OKZ in Nederland. De resultaten van dit onderzoek vormen de basis voor deze publicatie, samen met de theoretische noties die ten grondslag liggen aan de opvoedingsondersteuning in de preventieve zorg. Ongeveer 35 regelmatig in de preventieve zorg gebruikte methoden van opvoedingsondersteuning komen aan bod. Ze zijn uitvoerig beschreven naar doel, doelgroep, inhoud en aanpak. Iedere methode is voorzien van een evaluatie en van bronnen, met name waar het de gebruikte materialen betreft, zoals draaiboeken, theoretische verantwoordingen en programmabeschrijvingen. «