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Kontinuität und Diagnose im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Diagnostische Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern zur Lernstandserhebung im Bereich des Sprechens - Theoretisch fundiert und empirisch untersucht. «

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Author(s):

Oliver Kracke

Category:

ISBN

9783639069471

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