Dit Handboek Prostaatcarcinoom is uniek in zijn soort. Het is het eerste Nederlandstalige boek voor professionals dat een zo volledig mogelijke beschrijving gee... » 

Dit Handboek Prostaatcarcinoom is uniek in zijn soort. Het is het eerste Nederlandstalige boek voor professionals dat een zo volledig mogelijke beschrijving geeft van het probleem prostaatcarcinoom. Decennialang was er slechts beperkt aandacht voor deze ziekte, maar nu duidelijk is geworden dat prostaatcarcinoom na borstlong- en coloncarcinoom de meest voorkomende tumorsoort is in de westerse wereld, en de impact voor de volksgezondheid enorm is, neemt de aandacht voor dit probleem toe. De onbekendheid met het onderwerp bij vele werkers in de gezondheidszorg en de geringe belangstelling in de vakliteratuur waren voor de auteurs reden dit handboek samen te stellen. Het resultaat is een handboek over prostaatcarcinoom voor (gespecialiseerde) verpleegkundigen, (huis)artsen, fysiotherapeuten, maatschappelijk werkenden en andere paramedici, dat een zo breed mogelijk spectrum van de ziekte belicht. De overzichtelijke manier waarop het boek is opgezet en de schrijfstijl maken het handboek tevens bruikbaar voor patiënten en hun naasten.Het naslagwerk is samengesteld met de kennis en inzichten van dit moment. Het belicht de vele aspecten van prostaatcarcinoom en biedt handvatten voor gezondheidswerkers die in de dagelijkse praktijk met deze patiëntengroep te maken krijgen. Bij de totstandkoming van dit handboek is gebruik gemaakt van de deskundigheid en ervaring vanuit verschillende disciplines. Het handboek bestaat uit veertien hoofdstukken. Alle hoofdstukken beginnen met leerdoelen, zodat de lezer goed inzicht krijgt in de inhoud van het betreffende hoofdstuk. De hoofdstukken zijn geïllustreerd met tabellen, figuren, schema's, casussen en foto's om beter inzicht te geven in de beschreven onderwerpen en thema's. Deze opbouw maakt het handboek eenvoudig hanteerbaar en zeer geschikt als naslagwerk in de dagelijkse praktijk. Daarnaast is het goed bruikbaar voor onderwijsdoeleinden. «