De laatste decennia heeft de gezinspedagogiek heel wat wetenschappelijke inzichten over zowel de opvoedingssituatie van kinderen in gezinnen als ook over het on... » 

De laatste decennia heeft de gezinspedagogiek heel wat wetenschappelijke inzichten over zowel de opvoedingssituatie van kinderen in gezinnen als ook over het ondersteunen van deze gezinnen bij de opvoedingstaak gegenereerd. De handboeken Gezinspedagogiek verschaffen een staalkaart van deze empirische kennis. Naast de feitelijkheden van de gezinsopvoeding zijn er evenwel ook allerlei normatieve kwesties. Deze publicatie staat stil bij de waardenopties morele overwegingen en evaluatieve beschouwingen inzake gezin en opvoeding die het strikt pedagogische overstijgen.In de verschillende bijdragen reflecteren auteurs vanuit verschillende discplines mdash filosofie ethiek theologie historische pedagogiek fundamentele pedagogiek onderwijspedagogiek sociale agogiek mdash op de hedendaagse situatie van gezin en opvoeding. Een terugkerend thema is de vruchtbare spanning tussen de weldadigheid van het opgroeien in gezinnen en de onvermijdelijke gewelddadige aspecten van de relaties tussen ouders en kinderen.De laatste decennia heeft de gezinspedagogiek heel wat wetenschappelijke inzichten over zowel de opvoedingssituatie van kinderen in gezinnen als ook over het ondersteunen van deze gezinnen bij de opvoedingstaak gegenereerd. De handboeken Gezinspedagogiek verschaffen een staalkaart van deze empirische kennis. Naast de feitelijkheden van de gezinsopvoeding zijn er evenwel ook allerlei normatieve kwesties. Deze publicatie staat stil bij de waardenopties morele overwegingen en evaluatieve beschouwingen inzake gezin en opvoeding die het strikt pedagogische overstijgen. «