Active Learning Through Formative Assessment
Active Learning Through Formative Assessment »

Feedback om leren zichtbaar te maken - beknopte uitgave
Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven en leren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afh... »

Targeting Assessment In The Primary Classroom
Strategies For Planning, Assessment, Pupil Feedback And Target Setting »

Leerdoelen & succescriteria
Gedurende meer dan twintig jaar onderzoek heeft Shirley Clarke ontdekt dat de sleutel tot doelgericht lesgeven en leren, ligt in het focussen op het leerproc... »

Formative Assessment In The Secondary Classroom
Formative Assessment in the Secondary Classroom »

Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment
* Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,* als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,* als je de focu... »

Leren zichtbaar maken met formatieve assessment - beknopte uitgave
In haar boek ‘Leren zichtbaar maken met formatieve assessment’ laat Shirley Clarke zien hoe je het leerproces van leerlingen centraal zet. Formatieve ass... »

Feedback
Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven enleren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afha... »

Formative Assessment In Action
Formative Assessment in Action »

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie
<p><em>“Dit is hét boek vol ideeën om het leren zichtbaar te maken. De volgende stap in het werken met leerdoelen, succescriteria en het creëren van eig... »