Boeklezers.nl is a network for social reading. We help readers discover new books and authors, and bring readers in contact with each other and with writers. Read more ».
Stress bij kinderen Stress komt niet alleen voor bij volwassenen, maar ook bij kinderen. Jarenlang is stress bij jeugdigen onderschat. Kinderen en jongeren maken wel degelijk st... »
De sociale ontwikkeling van het schoolkind <p>Dit boek beschrijft de sociale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar. Het laat zien hoe de sociale ontwikkeling verloopt en hoe opvoeders die kunnen... »
Onzichtbare kinderen Elf verschillende typen onzichtbare kinderen komen in dit boek voor het voetlicht te staan. Om verschillende redenen raken zij uit zicht, worden zij níet op... »
Agressie bij kinderen <p>Agressie is een probleem waarmee ouders, leerkrachten en hulpverleners dikwijls geen raad weten. Agressieve kinderen en jongeren blijken moeilijk te behan... »
De sociale ontwikkeling van het schoolkind <Text textformat="02"><p>Dit boek beschrijft de sociale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar. Het laat zien hoe de sociale ontwikkeling verloopt en ho... »
ADHD-vragenlijst AVL <div><b>Doel van de test</b></div><div>
</div><div>Met de AVL achterhaalt men óf, en in welke mate, er bij kinderen sprake is van gedragssymptomen van ADHD.... »
Stress bij kinderen <Text textformat="02">Stress komt niet alleen voor bij volwassenen, maar ook bij kinderen. Jarenlang is stress bij jeugdigen onderschat. Kinderen en jongeren... »
Klein handboek voor opvoeders Tijdens de opvoeding van jeugdigen kunnen zich problemen voordoen waarbij ingrijpen nodig is. Soms zijn die groot, soms klein. Het kan gaan om psychische pro... »
Kindermishandeling Over het boek:<br/>Kindermishandeling staat momenteel sterk in de aandacht, maar is niet altijd even duidelijk te herkennen. Het gezinsleven is een privéter... »
Agressie bij kinderen <Text textformat="02"><p>Agressie is een probleem waarmee ouders, leerkrachten en hulpverleners dikwijls geen raad weten. Agressieve kinderen en jongeren bli... »