Speelruimte voor dialoog en verbeelding
Op veel basisscholen in Nederland heerst verlegenheid ten aanzien van het vormgeven van levensbeschouwelijk onderwijs in de 21e eeuw. Kennis maken met een le... »

Kansen bieden in plaats van uitsluiten
 »

Wijs worden met bronverhalen
 »

Het visioen van Mattheüs
Het visioen van Mattheüs is ontstaan onder de inspirerende begeleiding van Bas van den Berg. Centraal staan vier bronverhalen over het begin van het evangel... »

In dienst weet wat je doet
 »

Onderwijzen tijdens Transities
Werken in het onderwijs, doe je vanuit een passie. De passie om leerlingen en studenten te zien groeien en te zien worden wie ze eigenlijk zijn. Of de behoef... »

Het visioen van Mattheüs
Het visioen van Mattheüs is ontstaan onder de inspirerende begeleiding van Bas van den Berg.Centraal staan vier bronverhalen over het begin van het evangeli... »

Onze school is een verhaal
De identiteit en visie vormen de kern van de schoolorganisatie. Het is zeer waardevol als medewerkers met elkaar hierover praten. Het zorgt ervoor dat ze zic... »

Tora uit de hemel
Rabbijnse meningsverschillen, dialogen en debatten vormen de vitaliteit van het jodendom. A.J. Heschel (1907-1972) geeft in zijn monumentale Tora min hasjama... »

Glasland
 »