Kinderen leren door observatie en bootsen spelenderwijs na wat ze zien gebeuren. Aan uitleg hebben ze minder, aan zelf ervaren des te meer. Kinderen verwonderen... » 

Kinderen leren door observatie en bootsen spelenderwijs na wat ze zien gebeuren. Aan uitleg hebben ze minder, aan zelf ervaren des te meer. Kinderen verwonderen zich en hebben een innerlijke drang om de wereld te ontdekken met hun zintuigen. Een kind wil voelen, aanraken, optillen, ruiken, proeven, ergens op klimmen... Kunnen toegeven aan deze innerlijke drang is essentieel voor een kind, want het verrijkt zijn leven in vele opzichten. Een natuurlijke omgeving biedt kinderen alle rust en de materialen om zich te kunnen uiten, zichzelf te zijn en alle ervaringen een plekje te geven. Hiermee wordt een gezonde basis gelegd voor de ontwikkeling van hun eigen natuur.

In haar tuin 'De kleine tuinman' laat Ity Busstra zien dat er ook voor baby's, peuters en kleuters buiten van alles te beleven valt, hoe je als begeleider hierin mee kunt gaan en dat het helemaal niet zo ingewikkeld hoeft te zijn. De vele foto's die ze in de loop der jaren maakte, spreken boekdelen. In dit boek geeft ze informatie over de zintuigen per leeftijdsgroep en per zintuig suggesties wat je qua spel, jaargetijde en leeftijd met een kind kunt doen. Daarnaast bevat het boek tips hoe je een buitenruimte, hoe groot of klein ook, op eenvoudige wijze zelf kunt omtoveren tot een kinderontdektuin.

"Een dieper contact met de natuurlijke wereld en een beter begrip van de wereld van het jonge kind, vormen een verrijking voor jezelf en de kinderen in je omgeving."
«